阳城县教育局

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关于对县政协十五届二次会议第8号 提案的答复

发布日期: 2022-11-09 发布机构: 县教育局

阳城县教育局

关于对县政协十五届二次会议第8号

提案的答复

吉素连代表:

您提出的《加强青少年校园足球发展的建议》的提案收悉。现答复如下:

近年来,我国多项体育成绩在国际赛场上突飞猛进,而足球运动在这种浪潮中却显得有些进步缓慢,甚至可以说停滞不前。针对中国足球目前的水平现状,党中央国家领导人给予了高度重视。强调要牢固足球基础.大力发展青少年校园足球。中央领导的重视,让校园足球的发展上升到国家层面。因此我们应当抓住机遇,充分发掘、发挥足球运动在青少年学生中的独特魅力和综合教育功能,通过校园足球活动的开展,带动校园体育活动和“阳光体育运动”的进一步发展。

一、我县校园足球开展中存在的问题

1.校园足球开展过程中的认知差异。目前我县部分学校仍然没有开展校园足球活动,有客观条件问题,更有主观认识问题。足球是一项身体接触多、对抗强度高的运动项目,很多家长担心孩子在对抗中受伤,尤其是现在的家庭中独生子女占大多数,更担忧参与足球运动会妨碍文化课学习,从而影响成绩,影响升学。

2.参与校园足球活动的青少年人数少。面对升学压力,面对中国足球的大环境,支持孩子踢球的家长不多,很多喜爱足球运动的家长也不得不更加重视孩子的文化教育,只能让孩子把踢足球当作是一项业余的健身活动。

3.师资力量薄弱目前不少学校仍然存在足球项目的教学由其他专项教师兼上,大多数中小学都没有固定的足球教师的情况。要知道青少年足球教练员们是小球员们训练工作的具体实施者,他们训练水平的高低直接影响着青少年足球运动水平的高低,最终也将决定国家足球运动的发展水平。

4.学校活动开展的体制还不够健全。至于校园足球活动的开展模式,现阶段还处于探索期,时至今日不少学校仍未建立稳定、切实可行的发展校园足球的完整体制,更不用说建立一套培养青少年成才的有效的体系和方法。目前我县县直学校开展的较好、乡镇学校相对较差。

二、推进校园足球活动发展的对策

1.提高对足球的认知水平。县教育局要积极响应校园足球的开展,抓好落实,我县足球特色学校应贯彻“教育为先”的足球教学理论,不仅要提高青少年的足球技术水平,更应该以学生的全面身心发展为重点,传播校园足球文化和培养文化优异、身心健康、特长突出的新一代青少年。

2.加大宣传力度,促进校园足球的普及。把足球作为一项教育工具,一项广泛普及,大众参与的运动去开展;把开展青少年校园足球活动纳入学生阳光体育运动,并在全县进行大规模的宣传和广泛的推广。同时部分学校考虑到本校教师不专业情况,在每周的足球课聘请县足球协会的专业教练对喜好足球的学生进行专业的足球课教学,极大地提高了学生的技术水平,推动了校园足球的专业化进程。

3.强化比赛推进促进校园足球发展每年有条件的学校组织班级足球联赛,并组队参加县局举办的每年一次的中小学生足球比赛,通过比赛选拔优胜队伍参加市教育局组织的比赛,最终在全县对获得名次的队伍进行表彰奖励,从而促进校园足球的快速发展。

最后衷心感谢您对我们工作的支持,欢迎您继续关注,请多提宝贵意见,以促进我们的工作。

承办人员:郑海鹏

联系电话:4228604

阳城县教育局

2022年7月19日