阳城县教育局
关于对县政协十五届四次会议第189号提案的答复
关于对县政协十五届四次会议第189号提案的答复
焦君丽委员：
您提出的关于提升小学阶段体育教学质量的提案收悉。现答复如下：
一、加大保障力度，配足配优学校体育教师
为响应新时代对学校教育质量的全面提升要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，县教育局通过“外招内培”不断加强体育教师队伍建设。
1.外招情况
2020年以来，通过事业单位公开招聘、特岗教师招聘、签约公费师范生、校园引才等途径，为中小学补充音体美教师85人，其中体育教师35人，占比41.2%。有效缓解了体育教师紧缺的局面，优化了体育教师年龄结构。
2.内培情况
我县义务教育阶段现有体育教师130名，其中94名专业专职教师，36名非专业专职教师。计划在8月下旬组织进行中小学音体美教师专业能力提升培训，增强兼职教师的课堂教学能力及教学教法运用能力。
二、体育训练实施方案
1.保证学生每天一小时体育锻炼时间。
县局统一制定了全县统一的每天一小时活动记录表，安排各级名类学校进一步搞好校园体育活动的工作步骤和工作重点，扎实开展每天一小时校园体育活动，把此项工作列入县局考核制度，任何学校不得以任何理由和形式减少学生的每天体育锻炼时间，使“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心。各校从实施方案的制定、每天的跟踪检查记录、每周或每月的公示、到对班级和相关教师的考核，每个环节都能做到合理安排、稳步推进、扎实开展、公正科学。
2.抓好体育课教学。
严格落实国家体育与健康课程标准，确保小学一二年级体育课每周不少于4课时，三至六年级和初中每周不少于3课时，高中阶段每周不少于2课时。各学校严格按国家课程计划排好课表，分管领导督促检查，不得随意占用，确保每节课的教学质量。把体育课和文化课一样进行量化考核，学生基本体育常识、基本体能技巧、各项体育成绩等，都量化为可测指标，让体育课成为可测可控的课，提高教师的积极性。各学校把此工作列入了对体育教师和班主任的考核，制定了上课、课间操等一系列管理制度，确保高质量完成。
3.保证体育教学和体育锻炼的器材设备和场地。
各学校加大经费投入力度，完善校园运动设施建设，添置必要的器材设备，确保安全科学适用，坚决杜绝一些器材设备被封存备检、不使用以及体育设施成人化的现象，加强体育设施的维护管理，加强学生生命安全教育。
4.开展校级、县级、市级体育活动，营造良好的校园体育氛围。
如春季田径运动会、秋季足球校级联赛，广播操比赛、冬季的跑步、拔河等，在各学校已形成制度。每次比赛，都成了学生施展体育才华的盛会，而且使学生在体育课堂上学到的体育技能，进而转化为学生个性的具体能力，并在全校性的大型活动中进一步巩固提高。
承办人员：孔德鹏
联系电话：0356-4228894
2024年8月9日
