关于对县政协十五届四次会议第TA0196号提案的答复
孟丽昭委员:
您提出的关于减少非必要非教学任务,为老师家长减负的提案收悉。现答复如下:
一、关于以法规和制度形式约束,严控各部门将任务转嫁到校园和家长。
我们深知过多的非必要任务给老师和家长带来了沉重负担,以法规和制度形式进行约束是一项关键举措。
我们将积极与相关部门沟通协作,推动制定专门针对校园任务管理的地方性法规或规章制度。在法规制定过程中,明确各部门的职责和权限,严禁随意将任务转嫁到校园和家长。例如,规定除教育主管部门批准的与教育教学直接相关的任务外,其他部门不得直接向学校布置工作任务。
加强对法规和制度执行情况的监督检查。设立专门的监督举报渠道,接受老师、家长和社会的监督。对于违反法规和制度,擅自向校园转嫁任务的部门,将依法依规进行严肃处理。同时,定期对各学校的任务负担情况进行调查统计,及时发现和解决问题,确保法规和制度得到有效落实。
二、关于减少形式主义和各类非必要、非教学任务进校园
我们将在教育系统内部开展全面的自查自纠工作,对各类校园任务进行梳理和排查。重点清理那些形式主义的任务和与教学无关的活动。例如,对于一些纯粹为了应付检查而开展的表面工作、重复填报的各类表格等,坚决予以取缔。
加强与上级教育主管部门的沟通协调,争取在政策层面减少对学校的非必要考核和检查。优化教育教学评估体系,注重实际教学效果和学生综合素质的提升,而不是单纯依靠材料和数据来评价学校和老师的工作。例如,减少对学校的文件材料要求,增加实地考察和课堂教学观察的比重。
强化学校管理层的责任意识,要求学校领导严格把关各类任务的进入校园。学校要建立任务筛选机制,对于非必要、非教学任务,要敢于拒绝和抵制。同时,鼓励学校积极创新教学管理方式,提高工作效率,减少不必要的工作负担。例如,利用信息化手段优化教学管理流程,减少繁琐的手工操作和重复性工作。
承办人员:张敏丽
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2024年8月27日