阳城县教育局
| 索 引 号： | 11140522K03478216C404/2020-00028 | 主题分类： | 科技、教育 |
| 发布机构： | 县教育局 | 成文日期： | 2020年06月26日 |
| 标 题： | 阳城县2020年度小学撤并工作政策解读 | ||
| 发文字号： | 发布日期： | 2020年06月26日 | |
阳城县2020年度小学撤并工作政策解读
一、小学撤并的主要目的是什么？
近年来，我县学龄人口整体下降，并且向城镇加速集中，部分农村学校规模过小，办学困难，质量不高。今年省委要求“高中初中向县城集聚、小学向乡镇集中”，我县审慎推进撤点并校工作，既适应基本实现教育现代化的趋势，又契合新型城镇化的需要，更回应了人民群众接受高品质教育的期盼。
二、小学撤并的基本原则是什么？
我县按照科学规划、适度超前，公平入学、就近就便服从就优，统筹各类教育、城乡一体发展，充分利用现有资源、勤俭办学，尊重民意、稳步推进等五项原则，制定了《阳城县学校布局调整总体规划（2020-2022）》，稳步推进小规模学校撤并。
三、小学撤并的年度任务是什么？
2020年，我县撤点并校任务主要为小学撤并20所，其中凤城镇3所，北留镇4所，润城镇5所，东冶镇6所，蟒河镇2所（小学高段）。
今后，我县还将逐年提出具体撤并任务。
四、小学撤并后学生入学怎样保障？
今年撤并的小学，大都是边远农村规模过小的学校。我县一方面为撤并学校的学生指定了就读学校，确保每个学生都有学上、有优学上；另一方面对于家庭困难的学生，学校将在各个方面予以照顾，确保一个都不能少。
五、小学撤并后教师怎样安排？
对于因学校撤并而富余出来的教师，县教育局将结合今年推进的“县管校聘”改革，由所在乡镇中心学校统一安排参加聘任。
六、小学撤并后的财产如何处置？
属于教学设施类财产的，由县教育局统一调配使用。校舍优先用于举办学前教育和成人教育。土地按照权属，需要改变用途的，由相关单位报县政府批准。
七、小学撤并的工作重点是什么？
学校撤并的重点有三：一是做好思想工作，确保撤并过程稳定。学生、家长的思想工作主要由学校来做，所在行政村群众的思想工作主要由所属乡镇来做，真正让每个群众都树立就近就便服从就优的意识。二是做好接收工作，接收学校都已经提前动手，认真做好接收后学生的吃、住、学、玩等各个环节的准备工作，确保正常的教育教学秩序。三是做好协同工作，相关乡镇人民政府和县教育局、县委编办、县人社局、县财政局等各职能部门要各司其职、通力合力，确保撤点并校平稳顺利进行。
