索 引 号: | 11140522K03478216C404/2023-00202 | 主题分类: | |
发布机构: | 县教育局 | 成文日期: | 2023年11月03日 |
标 题: | 阳城三中、东关小学外迁项目政策解读 | ||
发文字号: | 发布日期: | 2023年11月03日 |
1.国家政策:2021年6月23日教育部 国家发展改革委 财政部《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》(教财〔2021〕3号)中明确:义务教育是关系每个家庭的最大公共产品,是政府的基本职责,聚焦义务教育薄弱环节促进教育公平刻不容缓。为进一步巩固提升义务教育学校办学水平,经国务院同意,现就深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作提出,2021-2025年,城镇学校学位供给满足学生入学需求,全国义务教育阶段56人以上大班额比例进一步降低;有序扩大城镇学位供给,完善区域内学龄人口动态监测机制,科学规划学校布局,引导学生合理流动。要根据义务教育事业发展需求和财力状况,优化完善区域内义务教育基本办学条件标准,新建、改扩建必要的义务教育学校,满足城镇学生入学需求,避免产生新的大班额现象。鼓励各地建设九年一贯制学校。在拓展办学空间有困难的中心城区,积极探索校舍综合利用模式,提高学校空间利用效率。
2.地方实际:阳城三中地处县城中心路段凤凰北路,属于阳城县古城恢复改造工程拆迁范围。东关小学地处东关街关帝庙,是市级文物保护单位。两所学校建筑陈旧、建筑质量不高,经过多年使用,墙皮脱落屋顶漏水,大修小修不断,影响学校工作的正常开展;建筑面积不符合国家建设标准要求、用地面积不足,消防设施不达标,存在安全隐患。
阳城县东北片区,近几年来新建住宅越来越多,人口增长迅速,但现有的学校不能满足中小学生就近入学的要求,中小学生只能到更远的地方上学,给学生上学、家长接送造成了很多困难,广大居民迫切期望修建中小学就近上学。
本项目建设坚持“立足当前,着眼长远,合理划片,就近入学”的办学原则,项目建成后将极大的改变县城东北片区的教育基础设施布局状况,对调整优化东北片区中小学校的科学合理布局有积极作用,对充分保障人民群众享受优质教育资源有巨大的现实意义。项目建设是阳城县义务教育布局进一步优化的重点工程,是全面实施义务教育质量提升的民生工程。项目建设对促进县域义务教育从基本均衡向优质均衡发展有重要的现实意义,将会促进阳城县义务教育更加健康、良性发展。
拟建设的东关小学为4轨制完全小学(共24个班、学生共1080人),阳城三中为8 轨制初中(共24个班、学生共1200人)。
项目建成后拟服务范围为县城东北片区,具体包括古城社区、东关社区、阳高泉村等,服务范围内总人口约3.5万人。
本项目主要建设内容为教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房、换热站、车库、设备用房等用房的土建、室内外装饰、安装工程,室外活动场地、道路硬化、绿化、室外管线等基础设施。
具体拟建设规模为:总建筑面积36115m2,其中地上建筑面积27688m2,地下建筑面积8427m2。具体如下:小学建筑面积12398m2(其中地上建筑面积11006m2,地下建筑面积1392m2),中学建筑面积17917m2(其中地上建筑面积14682m2,地下建筑面积3235m2),小学和中学共用建筑的建筑面积5800m2(其中地上建筑面积2000m2,地下建筑面积3800m2)。
项目建设工期拟为24个月:2023年11月-2025年10月(24个月),具体进度安排如下:
第一阶段:前期阶段(6个月)
1、对场地进行联合踏勘,取得用地红线图;
2、取得规划设计条件、用地预审与选址意见书等;
3、完成考古发掘,推进场地拆除等前期现场准备工作;
4、编制项目可行性研究报告,完成批复;
5、发布勘察、设计招标,确定中标单位;
6、深化方案设计,完成初步设计,并通过审批;
7、完成施工图设计并审查;
8、完成施工、监理及重要设备、材料的招标、采购。
第二阶段:工程实施阶段(18个月)
9、完成结构工程;
10、完成室内外装修工程、安装工程;
11、完成室外工程;
12、竣工验收;
13、完成项目。
本项目建成后服务对象为阳城县县城东北片区,具体包括古城社区、东关社区、阳高泉村等辖区内的小学生和中学生。
1、项目区南侧、东侧为规划市政道路尚未建设,项目所需要的道路、供水、供电、供热、供气、污水排放都要依托周边道路建设工程来供应,要和建设部门密切对接,加快周边道路和市政公用工程建设速度,确保项目建成后能按时投入使用。
2、项目场地下坟墓较多需要搬迁,涉及到的群众较多,要结合当地风俗习惯,耐心细致、合理合法的做好补偿、安置等工作,确保项目顺利进行。
3、通过招标程序高标准选择施工单位,使之有能力解决项目建设过程中可能出现的技术问题,从成本、质量、工期等方面加强对项目的管理,尤其应加强对投资的控制。在项目建设投资上要严格执行相关建设管理制度,降低风险出现的概率,控制工程成本,保证项目建设的顺利推进。
4、建立社会稳定风险管理办法,建立预防预警机制,进行动态跟踪。与相关职能部门相互协作,协调配合,形成一套完整明确的风险责任应对机制,明确各项社会稳定风险的责任主体和协作配合单位。
解读机关:阳城县教育局