阳城县教育局
阳城县教育局2025年法治政府建设工作情况的报告
2025年，阳城县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记考察山西重要讲话重要指示精神，锚定教育高质量发展目标，扎实推进依法行政、依法治教、依法治校，将法治思维和法治方式贯穿教育工作全过程，为办好人民满意的教育筑牢法治保障。
一、履行推进法治建设第一责任人职责及落实年度责任清单情况
教育局主要负责同志切实履行推进法治建设第一责任人职责，始终坚持党对教育工作的全面领导。成立由党组成员、各学校党组织书记、校（园）长和机关相关股室负责人组成的“法治建设领导小组”，并制定《2025年党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责工作清单》，统筹领导全县教育系统法治建设，将法治建设责任层层压实到校、到人。坚持带头学习、宣讲习近平法治思想，将法治建设纳入年度工作要点，纳入年度督导考核体系，做到与教育教学各项工作同部署、同推进、同督促、同考核、同奖惩。主持召开党组会议专题研究法治建设工作2次，及时研究解决法治建设有关问题，带头尊法学法，模范遵守宪法法律，有效带动全系统干部职工自觉运用法治思维与法治方式推动改革、化解矛盾、维护稳定，为提升全县教育治理体系和治理能力现代化水平奠定坚实的法治根基。
二、推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）强化政治引领，锚定法治建设正确方向
严格落实“第一议题”制度，将习近平法治思想、党内法规及《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等法律法规纳入党组理论学习中心组、机关干部日常学习和校长教师培训的内容，构建领导干部带头学、机关干部全员学、校园长深入学、广大师生普遍学的系统化学习体系，推动法治理念内化于心、外化于行。一年来，党组理论学习中心组开展法治专题学习6次，召开教育系统法治工作专题部署会议6次，组织全体教职工全员法治学习8次，累计组织参与庭审观摩实践活动10次。各学校通过“4·15”全民国家安全教育日、民法典宣传月、民族宗教政策法规学习月、国家网络安全宣传周、“12·4”国家宪法日等积极开展学习宣传教育，不断增强广大师生的法治意识，营造浓厚法治氛围。
2025年，教育系统法治建设成效凸显，未发生行政诉讼案件，无领导干部违规干预司法活动、插手具体案件处理的情况，依法办学、依规治教的良好局面持续巩固。
（二）夯实制度底座，完善依法治教管理体系
聚焦校园餐、教辅材料、校服采购等群众关切的重点领域，系统构建制度体系，先后出台《阳城县教育局学校财务监督暂行办法》、大宗食材采购管理机制等“校园餐”管理制度67项，实现校园膳食监督家长委员会全覆盖，对校园餐招标采购、陪餐用餐、安全检查、收支公开等环节实施全流程闭环监督；制定完善《阳城县中小学教辅材料使用管理办法》《中小学校服采购费用代收管理制度》等制度153项，进一步规范教辅征订行为，推动校服采购实现质优价廉。
（三）聚焦关键环节，全面提升教育治理效能
做实阳光招生，提前发布并严格执行招生章程，优化线上报名、摇号录取、阳光分班等技术流程，确保招生工作平稳有序开展，切实保障适龄人口依法接受义务教育的权利；做细规范办学，完善“社会事务进校园”白名单制度，从严规范各类进校园活动，有效减轻学校非教学负担；做优政务公开，通过政府网站、“阳城教育”公众号等平台主动公开信息252条，聚焦教育政策、重大事项、政策解读等群众关注的重点内容，实现行政决策过程和结果全公开；主动接受民主监督，全年承办人大建议20件、政协提案23件，均已办结，办结率、满意率均达100%，真正做到事事有回音、件件有着落。
（四）突出实践导向，筑牢青少年法治保护屏障
严格贯彻落实《青少年法治教育大纲》，充分发挥中小学道德与法治课堂主渠道作用，推动学校法治教育实现“计划、教材、课时、师资、考核”五落实。聘任公检法司等部门领导、干警57人担任全县中小学、幼儿园法治副校长，配备率达100%；依托法治副校长队伍开展法治讲座、法律课堂等活动200余场次，实现“法治进校园”活动全覆盖。聚焦未成年人保护与预防青少年违法犯罪工作，坚持将法治教育、思想政治教育与心理健康教育深度融合，围绕预防未成年人犯罪、防范校园欺凌、防范电信网络诈骗、抵制邪教渗透、禁毒、交通安全及“学宪法 讲宪法”等重点内容，常态化开展主题法治教育活动，全年累计组织相关主题班（团、队）会27216次，覆盖全县中小学生34792名。充分发挥“全县青少年法治教育基地”的示范辐射作用，推动法治教育与研学实践深度融合，积极探索符合青少年认知特点、助力成长成才的法治教育新模式。
（五）年终述职述法，实现教育系统法治建设情况公开
坚持将法治政府建设纳入教育局工作要点，党组书记按照要求履行推进法治建设第一责任人职责，完善依法行政、法治政府建设组织协调机制，定期组织专题学习、研究部署任务，协调解决问题。每年的年终述职述廉报告中，主要领导和分管领导均就法治政府建设内容进行专题汇报。2025年初，按要求在政府网站公开教育系统2024年法治政府建设情况。
三、推进法治政府建设存在问题短板及原因
一是思想认识深度不足。对全面推进教育系统法治建设的必要性、长期性认识不到位，重业务轻法治，法治知识学习不系统、理解不精准、运用不充分。
二是专业力量支撑不足。机关法治工作主要依托负责法治工作较多的科室及法律顾问，缺乏系统法治培训，法律专业人才储备薄弱，处理相关事务的法治思维与专业能力有待提升。
三是实践应用能力不足。学校在化解矛盾、处理问题时，尚未形成完整成熟的法治工作流程，校领导班子法治意识与运用法治思维、法治方式开展工作的能力仍需加强。
四、履行法院生效裁判情况
无。
五、2026年度推进法治政府建设的主要安排
2026年，县教育局将继续全力推动教育系统法治建设工作。一是严格压实法治建设责任。切实履行法治建设第一责任人职责，带头破解工学矛盾，率先学法用法，营造全系统重视法治、践行法治的浓厚氛围。二是全面提升全员法治素养。常态化开展教育从业人员法治专题培训，加大法律专业人才引进力度，不断增强全体干部职工的法治思维和依法办事能力。三是健全完善法治建设机制。严格落实校长作为学校法治建设第一责任人职责，进一步完善各项规章制度，健全现代学校制度体系，全面提升现代教育治理能力。四是创新优化法治教育模式。加强部门协同联动，统筹推进教育系统普法工作走深走实，引导广大师生树立正确法治观念、增强法律意识，着力营造平安和谐、文明有序的校园育人环境。
六、对全县加强法治政府建设的意见、建议
充分发挥公安、检察、法院、司法等部门的法律专业能力和特长，加强对教育系统依法治校、依法治教工作的指导，全方位推进教育系统的法治建设。
七、其他需要报告的事项
无。
阳城县教育局
2025年12月25日
（此件公开发布）
