范卫兵委员:
您好!您提交的《关于进一步提高我县心理健康服务水平的提案》已收悉。现答复如下:
近年来,阳城县卫生健康和体育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于学生心理健康工作重要指示、批示精神,建立了贯穿学校、家庭、社会各方面的心理健康防护网,为全县心理健康教育高质量发展打下了坚实基础。
一、精神科门诊与专业人员建设
在心理健康服务相关工作中,我县已开展了一些基础工作。从 2016 年至今,我们选派具有执业医师资格的医生到省级精神专科医院进行为期 1 年的转岗培训,截至目前已培养 12 人,经培训合格后,在执业服务内加注精神科目的职业范围,一定程度上填补了我县精神卫生的空缺。同时,在县人民医院和县妇幼院开设了心理门诊,为就诊病人提供心理疏导服务,对病情较重的及时转至上级医院。
2023年,我们在全市率先组建10个人的县级心理健康教育讲师团和7个人的心理危机干预专家组,为全县心理健康教育的开展吹响了号角,提供了师资保障;2024年,我们配备了心理专职教研员,成立了心理研修小组,聘请了郑州大学张瑞平教授、首都师范大学上官芳芳教授担任全县中小学心理健康教育指导专家,定期利用远程会诊的方式,对各校心理干预过程中遇到的复杂问题进行专业指导,有效保障了心理健康教育的规范性和专业性。
下一步,我们将积极推进专业医护人员建设,通过引进人才、加强现有人员培训等方式提升专业队伍素质。同时,加大对心理健康工作的宣传力度,提高全社会对心理健康的重视程度,营造良好的社会氛围。
二、心理健康服务经费保障
我县在心理健康服务体系建设方面投入了一定的经费,用于人才培训、心理驿站建设、开展各类心理健康活动等。例如,开展对心理服务工作者的系统培训,建设了多所心理健康驿站并配备相关设施,组织了大量走进机关、企业、学校、社区、乡村的心理健康讲座和宣传活动等。
接下来,我们将积极争取上级资金支持,联合教育局共同为心理健康教育相关工作争取更大的资金投入,为心理健康服务水平的提升提供坚实的资金支撑,使我县的心理健康教育水平更上一步,为中小学生的心理健康保驾护航。
三、中小学心理教师配备
为加强中小学生心理健康教育,我县积极推进心理健康教师队伍建设。2025 年,我县小学、初中、高中分别有 21 所、20 所、2 所。小学配备心理健康专职教师 5 人、心理健康专职教师在编 39 人、非在编 2 人,平均年龄 39.3 岁,学历覆盖大专、本科;初中专职 5 人、在编 29 人,平均 48 岁;高中专职 4 人、在编 7 人,平均 45.7 岁 。
心理健康教育老师学历层次大多为本科,其中小学40人,初中28人,高中6人本科,1人研究生,心理专业相关的老师呈现高中专业化多,初中、小学心理学专业较少的情况。各学段注重队伍专业构建,小学有 2 个特岗教师补充,初中学历含 1 个教育学背景,高中学历有 1 个应用心理学支撑 。
四、形成全方位的心理健康教育体系
各学校扎实开展心理健康教育,全县小学三年级以上都实现了心理健康教育进课程,实现了心理健康团辅活动常态化,确保不同年龄的学生在学校能够持续接受规范的心理健康教育和辅导,形成阳光积极的心态和优秀的意志品质。
学校方面,充分利用重要时间节点,开展如“心理健康教育月”“世界精神卫生日”“中高考考前心理培训”等形式多样、内容丰富的心理健康专题活动。家庭方面,通过家长会、家庭教育讲座、微信公众号、家长学校等多种途径,向家长普及心理健康常识,提升家庭教育质量。通过向社会开放“阳光心理咨询平台”,向家长公布专职心理教师、包联学校专家联系方式、设立“悄悄话信箱”等方式,提供便捷的咨询渠道,让学生和家长能够随时向专业老师倾诉心结、寻求解决之道。社会方面,我们结合阳城县教育局,畅通严重心理问题学生的就医和转介渠道。
总之,我们将认真研究您的建议,结合我县实际情况,采取有效措施不断提升心理健康服务水平,更好地满足居民的心理健康需求。
十分感谢您对心理健康教育工作的支持和帮助。